如果爺爺活著，今年整一百一十歲了。我沒見過爺爺，爸爸兩歲時爺爺就被日寇殺害了。我兒時的印象中，爺爺是一個受人敬仰的英雄，他的事跡在家鄉(xiāng)廣為流傳。 
      爺爺姓張名奎霖，字雨田，堂兄大排行五，因其學(xué)問高、品行佳，并從事教書育人工作，故被人尊稱為“張五先生”。
      爺爺七歲入學(xué)，十五歲以優(yōu)異的成績考入私立濟南正誼中學(xué)。在中學(xué)讀書的四年里，聆聽過愛國人士、校長鞠思敏和教育家黃炎培、陶行知、張伯苓先生的演講，接受了孫中山先生民主、共和以及愛國主義和民主進步思想的教育，從此立志報效國家。
      帶著一腔愛國熱情，中學(xué)畢業(yè)的爺爺考入了北京中國國民大學(xué)繼續(xù)深造。六年的大學(xué)使他勵志走“教育救國”之路。大學(xué)畢業(yè)后，爺爺先在臨淄區(qū)第三高小任教，期間“九一八事變”爆發(fā)，他義憤填膺，向他的學(xué)生們大力揭發(fā)日本帝國主義的侵略罪行。為了實現(xiàn)教育救國的目標，他決定回到家鄉(xiāng)上湖村自己辦學(xué)。學(xué)校辦在村里的大廟內(nèi)，為了讓更多的孩子讀書，他破除迷信帶領(lǐng)其他老師將廟里的神像拉倒，又把自己家的油坊騰出來做辦公室和教室，又請來中專畢業(yè)的內(nèi)弟當(dāng)校長，成立了益都縣立第九高等小學(xué)（后來的上湖小學(xué)）。
      “九一八事變”后，全國的抗日救國熱潮日益高漲，抗日義勇軍游擊隊峰起。在學(xué)校里爺爺不只教學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識，同時注重對學(xué)生進行愛國教育，教育學(xué)生“國家興亡，匹夫有責(zé)”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；在勞作課上，教學(xué)生制作長矛、木手槍、飛機模型；體育課上，教學(xué)生們練習(xí)臥到、匍匐前進、投彈、防空練習(xí)，為抗戰(zhàn)做準備。
      1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)，日本侵略中國的戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。爺爺帶領(lǐng)他的學(xué)生們大力宣傳抗日，并聯(lián)絡(luò)了七里八鄉(xiāng)的青壯年成立了以他的學(xué)生為主的抗日隊伍，五十三名畢業(yè)生全部加入，后被編入山東人民抗日救國軍第五獨立團第三中隊，爺爺被任命為軍械科長。是日寇逼得文質(zhì)彬彬的爺爺脫下長衫穿上軍裝，投筆從戎。
      爺爺是部隊里唯一一個學(xué)機械制造的大學(xué)生，在部隊里修理手槍、步槍、機槍，為保證戰(zhàn)斗勝利作出了貢獻，成了部隊的寶貝。1939年底，爺爺被任命為八路軍山東縱隊兵工廠廠長，急需赴任，部隊派四人護送，可在途中遇日偽軍巡邏隊，槍戰(zhàn)中受傷，無奈只能隱蔽在內(nèi)弟家養(yǎng)傷，干事邢肇琛相陪。12月25日夜，因人告密，他和干事不幸被捕。日本鬼子知道他們掌握我軍大量軍事機密，知道兵工廠的地址，威逼利誘，見其不從，便對二人施加各種刑罰。31日，被赤膊捆在雪地里的爺爺將繩子在樹上磨斷，向西逃去，可沒有成功，被捉回來又被毒打了一頓，改用鐵絲捆在樹上。日軍無法從二人嘴中得到有價值的信息，當(dāng)晚就把子彈射向了他們的胸膛，爺爺英勇就義，年僅35歲，邢肇琛年僅26歲，離去營救他們的隊伍只差一天。爺爺就義后七里八鄉(xiāng)的人們廣為流傳著張五先生抗日的英雄事跡。
      我雖然沒見過爺爺，可他的愛國精神以及勇于犧牲的奉獻精神卻永遠留在我心里， 時刻激勵我前行。 

（張消冰 301車間）